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边肖说:在十月的金秋，秋天非常明亮。走走停停有多好？国庆节还有3天。你在路上，在路上，还是在路上？不要忘记写一篇旅行日志来记录你旅行的一些记忆。来这里，获得你为旅行准备的技能。会议纪要将使您的旅行记录丰富多彩~
让你的旅行笔记色彩缤纷-如何写一篇关于游览名胜的作文
文|新武术
[研究课题]
孩子们，暑假期间，你们的父母可以带你们去欣赏祖国美丽的河流和山脉，体验祖国悠久的历史和灿烂的文化。参观后，你一定不要忘记写下你旅行时的美妙经历和感受，并与每个人分享。
[教师建议]
这个练习要求我们写一篇游记，那么我们如何写它，这样我们的游记才能是文学的呢？
1。仔细观察并掌握
写游记时，要准确把握景点的外部形态和结构，不仅要全面了解它们的总体轮廓，还要注意细节。只有当我们看得清楚仔细时，我们才能写点东西。世界上没有两片完全相同的树叶。事物的特征在比较中显示出来。在旅游过程中，我们应该善于用比较的方法捕捉眼前的场景和其他地方的场景之间的差异，并将这种“差异”写下来。通过这种方式，我们写的有趣的地方会给人留下深刻的印象。
例如，“嘉年华”游乐园令人叹为观止。去新疆大巴扎/s2/]不仅能买到物美价廉的东西，还能体验到浓厚的民族风情。竹乡安吉的竹文化博大精深等等。这些作品抓住了景点最突出的特点，也抓住了读者的心，使读者立刻形成清晰的印象。
2。详细说明，注意方法
当我们写一篇关于一个著名景点的作文时，如果我们不对它进行详细的描述，我们就不能让读者详细地感受到它的“外观”，很难形成一个清晰的印象。因此，我们必须学会运用各种写作方法，如隐喻、类比、排比等，生动地描绘景区的外部形态，努力准确地描绘和恰当地描绘它们。
例如“杜妍公园”“一进门，我就看到音乐喷泉的巨大水柱迅速喷出来。水柱像巨龙一样冲出水面，上升空飞向蓝天。过了一会儿，它变成了一个波动的水幕。喷泉喷射着音乐的强度和节奏的速度，就像随着音乐跳舞一样。”在本练习中，“音乐喷泉的水柱”比喻为“巨龙”和“起伏的水幕”，让读者立刻感受到喷泉的气势。然后，它把它的动作比作舞蹈，生动地描绘了喷泉的动态美，使读者永远不会忘记它。
3。收集数据并说出你的意思
当我们参观景点时，我们一定不要忘记收集景点的文化信息，这是非常有用的。在写作中，我们可以适当地将神话传说、民俗、名人轶事、诗词典故、题字楹联等人文材料插入文章中，从而为文章增添一些人文细节或神秘色彩。在这里，我们特别介绍诗歌和典故的引用。
例如“外滩之美”:“在外滩，东方明珠电视塔最引人注目。它以大小不一的球体而闻名，这些球体散布在各处。从蓝天空到郁郁葱葱的草地，它与邻近的国际会议中心大楼上的巨大球体相呼应，描绘了一幅宏伟的景象，就像一大一小颗珍珠倾泻在一块玉石上。”作者引用了一首古诗“像把大大小小的珍珠倒进玉盘里”，向读者展示了上海外滩球形建筑美丽壮观的画面。
4。清晰有序的
当我们写的时候，我们不能写在我们想写的地方，我们必须按顺序叙述，而且描述也应该有层次。先写什么，然后写什么；按照从外到内或从上到下的顺序；在写作之前，这部分和那部分之间的关系应该是清楚的。
例如“ICIF之旅”，作者以他的访问路线为写作线索，突出了几个内容独特的展厅:河北，一个文化大省；广西，一个主要的文物省；陕西是一个重要的文物省份，从不同的方面展示了ICIF丰富的文化气息，层次分明，布局得当。这篇文章不仅描写了现在的景色，而且表达了内心的感受。场景融合成一个整体。
[示例]
大理古城
广东省深圳市南山区外国语学校文化系文怡谢
由于云南是一个多民族聚居地，有许多景点，它不仅在风俗和名称上很有趣，而且在风景上也很独特，因为这里的古城历史悠久。说到古城，有一个地方必须参观，那就是大理古城。(首先，简要介绍云南著名的民族风情、自然风光和历史古城，然后过渡到大理古城，这是本文的主题。)
我们从昆明出发，坐了六个多小时的公共汽车。经过颠簸的旅程，我们终于到达大理。大理是一个白族自治州，一个以白族为主的多民族地区。云南有140多万白族，其中80%生活在大理。所有的白族人都会唱歌跳舞。电影《五朵金花》在国内外成名后，白族女孩被称为“金花”，白族男孩被称为“阿鹏”。(作者从三个方面总结了大理的特色:“大理白族自治州”、“140万白族中的80%生活在大理”、“所有白族人都能唱歌跳舞”。)
白族什么时候搬进来的？早在4000年前，白族的祖先就已经繁衍生息在这里。(提问可以激发每个人的阅读兴趣，下面的自我提问和自我回答将使读者清楚地知道白族在大理的居住时间。大理还居住着彝族、回族、傈僳族、苗族、汉族等民族。大理是国务院批准的首批中国历史文化名城之一，也是全国44个重点风景名胜区之一。(这句话有力地证明了大理是“历史名城”和“重点风景名胜区”。)
一旦我们下车，我们可以从远处看到它宏伟的大门。这里的每一块砖和瓦都是汉代建造的。屋顶的两端向上倾斜，一个在另一个上面。屋檐上雕刻着精美的雕刻图案。几根燃烧的柱子支撑着巨大的屋顶，悬挂的红灯笼增添了一些快乐。在和煦的微风中，城墙上的几面旗帜迎风飘扬。
进入城门，我们可以看到街道两旁一些古宅风格的小店。嘈杂的声音夹杂着“丁丁冬冬”的锤击声。(包含这个词被巧妙地用来叠加两个声音。我向前看，看到许多叔叔正在锤打漂亮的银制品。看这边。这个叔叔的银手镯完成了。许多阿姨都在精心挑选它！
然后我们再次左转，看到典型的不同风味的小花园街道。一条小溪从上到下流动。一扇像铜币一样的花园大门静静地矗立在小溪中间。花园门口伸出几根树枝。珍贵的大理山茶花和杜鹃花争夺美丽。高高的柳树，摇曳的柳絮。这些场景与弯曲的拱桥一起，形成了长江以南小桥和流水的独特绘画。(小溪自上而下流淌，花园的大门停在小溪中间，几根树枝从花园里伸出来。可以看出，对风景的描述是渐进和相互关联的。这位小作家写作自然流畅。)
当我们继续往前走的时候，我们看到许多阿姨租用少数民族服装给游客在温室里拍照。这是一个难得的机会。我妈妈立刻付钱让我穿上它。我戴上一顶厚重的帽子，抚摸着柳絮丝线，系在一条小围裙上，陶醉其中。你知道这是什么民族服装吗？当然，我爱美丽的白族人民！
听了我对大理古城的描述后，你想来这里吗？那就快点看一看。如此美丽的风景一定会让你忘记回来！(结尾简洁有力。)
[教师评估] [/s2/]
作者描述了游览大理古城的经历，描绘了大理的美丽风貌。这篇文章的语言和古城的风景一样美丽自然。文章组织结构清晰。这篇文章在进入中国时是独一无二的。作者描述的大理古城令人向往，也引起了读者的兴趣。