做农活给人们提供了无限的接近自然和体验农村生活的可能性。在设计“娱乐”项目时，乡村旅游必须首先确保农业活动的安全，包括场所、体验过程和工具等。，充分保证游客的安全。

同时，它应该是一项具有地方特色、传统沉淀和民俗的大众化活动。根据不同群体的需求特点和不同季节的生产生活习惯，也可以确定主题鲜明、亮点突出的农业活动。

01.你有什么可乐

丰富的娱乐是留住游客的重要因素。目前，乡村旅游的主要娱乐项目包括:

(1)耕作活动经验:采摘果蔬、种植蔬菜、采用古树名木、酿酒、饲养牲畜等。

(2)钓鱼、漂流、亲水体验

(3)篝火晚会、烧烤、野营活动

(4)体验乡村节日，参加婚礼、祭祀等民间活动；

(5)学习简单的民间舞蹈、民间艺术和传统手工制作；

⑥乡村绿道骑行、特色交通体验和古道步行；

⑦制作乡村美食的经验；

⑧乡村婚礼摄影。

魅力在于节日活动

农村节庆活动是展示农业文明和民俗文化的有效载体，也是发展农村旅游、繁荣农村经济的助推器。

规划乡村节庆是发展乡村旅游市场的最有效途径之一。各地通过举办独具魅力的乡村节庆，增加了乡村旅游的吸引力，丰富了乡村旅游产品的内涵，如遂昌的“农家乐节”、云和的“犁节”、清远的“每月农家乐节”、龙泉的“乡村漫游节”、莲都的“滁州安百里节”、景宁的东坑“品尝新年”和松阳石仓的“客家民俗文化节”。

03.亮点在于农业经验。

农业活动是城市居民和自然之间罕见的亲密接触。农业经验的关键在于完善农业产业链，整合科普知识和农业文化。

竹子生产区可以让游客了解竹子的生长和习性，欣赏竹子艺术生产的全过程，参与简单的竹子艺术生产；茶叶产区可以让游客参观茶园，参与采茶生产，参观茶文化展示，增加乡村旅游的兴趣、知识和文化。民间剪纸和陶艺都可以让游客参与进来，并把他们的作品带回家作为纪念品。

04.探索自然中的可持续生活

大自然是一个24小时为孩子们开放的教室。“不要把孩子们和老师的计划联系在一起。让他们去大自然。孩子们的梦想比老师的计划大得多。”-黑柳彻子的《窗边的小豆子》。

在台湾、日本、新西兰、英国、丹麦等国家和地区，校外农业体验教学已经成为教育的新主流。根据日本的规定，小学五年级以上的学生每年至少要在农村度过一周。我们可以利用农村的自然环境开展自然教育活动。

1。美食花园了解农业，品尝

通过《美食花园》中的漫画，我们可以了解二十四节气的农耕文化和四季蔬菜。当我们和孩子一起播种时，种子可能是探索的开始。通过食物花园的微型世界，孩子们可以重新发现土地、自然和人类之间的关系。最初对食物挑剔的孩子也开始愿意尝试新的食物，因为他们自己参与了食物生产过程。

2。在窑中烘烤比萨饼和面包，体验没有电的生活

拾柴火、揉面、生火、用最古老的方式烘焙食物、减少对石油的依赖、体验动手和合作的快乐，以及做一顿丰盛的收获大餐。

3。了解动物和植物，制作植物标本和昆虫标本

儿童可以选择植物或昆虫，扫描植物或昆虫的二维码，在村子里寻找植物或昆虫，并根据所提供的植物或昆虫的形态和习性的知识制作标本。